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第391章 成蟜老师小课堂开课啦你管这叫劳逸结合（第3页）

律法只是用于控制黔首思想的手段，而不是用于惩罚黔首肉体的手段！

基层官吏不应该仅仅只是无情的执法者，还应该是律法之外的人情补充。

嬴成蟜笑而颔首：“甚善。”

“那李教习可知黔首耕作的能力究竟有几何，耕作又会对黔首的肉体造成怎样的摧残？”

李信理所当然的说：“耕作收成难道还能比武艺课更累？”

“不过是人人可做、每岁皆做的寻常事而已，能对黔首的肉体造成什么摧残。”

对于李信的回答，嬴成蟜并不意外。

即便是两千余年后，又能有多少个富贵人家的孩子能真切感受到打工人的苦？

在听到打工人抱怨加班、熬夜、失业、贷款时，很多富人非但无法感同身受，甚至觉得荒谬！

几千块钱不过是自己一顿饭的花销而已，有那么难赚吗？

遍地都是赚钱的机会，把钱放在银行里它还能自己生钱，赚钱多简单啊。

那还是在阶级差距相对较小、很多人刚富起来没多久的时代。

富人的父辈、祖辈很可能也曾面朝黄土背朝天！

反观李信呢？

他的家族早已富起来了十数代，更连续数代人都是大秦高层领导，家中田亩连绵、仆从数千，李信与庶民之间早已隔了一层厚厚的壁障。

所以李信只会觉得自己学文习武很辛苦，却根本无法理解农人的辛苦。

而如李信这样的人，何其多也！

这种现象也正是嬴成蟜开展秋收课程的根本原因。

大秦要求官员‘审知民能，善度民力’，但就这八个字，大秦至少有一半以上的官员都做不到！

嬴成蟜没有回答，只是笑的更灿烂了些许：“既然李教习如此以为，不若李教习也分管一方田亩，何如？”

“吾倒是想看看，秋收之后李教习会否依旧保持如此看法。”

李信沉声道：“自无不可！”

“然，校令也当分管一方田亩，亲自收成。”

“待校令亲自体验之后，请校令收回成令，并将春耕、秋收二课自军校课程之内移除！”

嬴成蟜嘴角微微抽搐，最终却点了点头：“善！”

李信梗着脖子去找田亩，魏缭笑道：“校令能以身作则，则学子必定奋勇也！”

魏缭暗自发笑。

让你坑李信？

把自己坑进去了吧！

嬴成蟜撇了魏缭一眼，沉声道：“劳以率之，非但是为官之道，亦是为师之道。”

“身为校令，吾自当为表率。”

“军校上下所有教习亦当与弟子一般，分管一方田亩负责秋收！”

“身为教习，必当完成的比之弟子更加优秀。”

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