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第51章毕业设计（第1页）

葛老师惊呆，简直不敢相信他的眼睛，他审视图纸良久，最终缓缓说道：“江伟同学，凭此一图，我想，我现在就可以判你本科毕业了。”

江伟感激，说道：“老师，谢谢你的称赞，我怕你不同意更改设计题目，所以画了这张原理示意图来说服你。”

葛老师说道：“学生能干、肯干、愿意干，老师怎会不同意？说说你的具体计划安排，现在是十一月初，离明年七月份毕业有九个月的时间。”

江伟说道：“我们预估，一型最简易的固体火箭，大概需要设计二百余份图纸，从现在开始到明年三月份，有一百五十天，时间足够充裕，我们完全能够利用这段时间完成原理图纸设计，原理图纸设计完成之后，我们会立即将它交付生产，争取在明年六月底完成两枚固体火箭的发射工作，然后我们立即进行数据分析和归档工作，我想，在七月中旬毕业之前，我们能够完成所有工作。。。。”

“等会儿，”葛老师惊讶不已，“你们不止打算完成原理理论设计，你们还打算实际制造出来进行实物发射吗？”

“是啊，”这回轮到江伟奇怪了，“不实际制造出来进行实物发射，怎么检验我们理论设计出来的东西与实践是相符的呢？”

葛老师已然稳住心神，问道：“江伟同学，你一直说你们，你们是指你们全班同学吗？你是想带领你们全班同学集体做这么一个庞大宏伟的毕业设计吗？”

江伟说道：“不是全班同学，只有三个同学，除了我，还有我们班张志飞和唐海洋两位同学，我们三人协作，立志共同完成这个设计，只是不知道老师认不认识张志飞和唐海洋？”

葛老师说道：“不认识，除了你，你们班其他学生我都不认识。”说完，他仔细品鉴摆放在他面前的那份近似完整总装配图的原理图纸，问道：“告诉我，江伟同学，这份原理图纸你画了多久？”

学生老老实实答道：“画了一个星期，这是最复杂的一份图纸了。”

老师缓缓点头：“零部件图都没有出来，总装配图却出来了，显然胸中有物，设计已了然于胸，不错，照这个水平和速度，如果让你只做燃气舵的设计，是太屈才了，那个估计你一天都不要就完成了。”

说完，他提出了心中的疑虑：“江伟同学，我心中有个疑问想问你，你们设计完成原理图纸之后，如何组织制造生产工作呢？专业军工生产单位，并不随意对社会上个人开放。”

学生早有准备：“我们不打算寻求专业的军工单位生产，他们不会理我们这样的学生，我们在社会上寻找普通工业公司进行市场化协作生产。”

老师心中暗暗称赞，却又不露声色，他再问道：“即便如此，你们哪儿来的经费外协生产？每位本科生的毕业设计经费只有一千五百块钱，一千五百块钱可什么都干不了。”

学生应对从容：“我们已经预估了经费，大概需要三十万元，张志飞同学出。”

对于火箭制造来说，三十万元微不足道，但是对于一个学生和他的家庭来说，三十万元通常又不是一个小数目，念及于此，老师问道：“张志飞同学家里经济条件很好？三十万块钱拿得出来？”

学生点头：“张志飞同学家里经济条件是很好，三十万块钱拿得出来，他家是开公司的，我们这次的外协生产联系工作就是他负责。”

老师点头，默许认可学生的做法，他心中暗自想道，今天这个情况在我从教多年的经历里，可算奇特，学生爱折腾、能折腾，就让他们折腾去吧，我做老师的，教书育人，还是应以鼓励为主，不可唱衰于他，没准这个学生以后还真成一位大家呢！想到这里，他于是说道：“行吧，你们有想法，就按你们自己的想法来吧，很荣幸担当你的本科毕业设计指导老师，希望能看到你的火箭腾飞，你忙吧，这份图纸我拿走欣赏了！”

说完，也不用江伟帮忙，葛老师亲自动手，卷起学生教研桌上的图纸走了。