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然而，杨霄面前的碟子里，那一块儿臭豆腐晃啊晃地压着下面的一颗菜丸子，旁边儿还有两片儿里脊还微微冒着热气。记得我还给他夹过两只虾饺儿，此时也不知是被他消灭了，还是淹没在了食物底下。

“额，你是不是不喜欢吃这些啊……”一声心虚，看来只是我一个人吃得欢脱了。

“人家杨公子是梧桐子，饮食上讲究得很。什么时候吃、吃什么可是严格控制着咧，让你在这里丢人丢大发了吧？”墨归一脸生怕我还没有意识到自己丢人的样子，大声给我提醒。

的确很是尴尬。我正要起身帮他倒了时，杨霄嘴角浮现一个奇异的笑意，看着墨归懒洋洋地：“墨公子说笑了，天雪姑娘赏的食物，不管是是咸是甜我都是要仔细品味的。”说着，一脸享受地夹起那坨菜丸子，闲适地嚼了起来。

此时他的样子如同是四月里离阳光最近的一朵小桃花。

“啪！”一根筷子敲到了我痴迷不动的头上，人已经被墨归拉起：“忘了一会儿还要做什么了不是？迟到了我看你威信往哪儿搁！”

在墨归前所未有狠劲儿的臂力之下，我努力地回头望了一眼杨霄，却见他依旧是慢慢地咀嚼着，只是注视着我的眼睛里，一种洋洋暖意正在弥漫升腾。

卷一梧桐记【067】咱俩真是心有灵犀

到了童子军的大本营时候，他们已经按照明远今早起给他们吩咐过的，一个个面前摆着几个盘子几只碗儿，满脸期待的样子，瞬间给了我强大的信心。

自豪地抽出昨晚的备案，我开始了光辉而又有里程碑式意义的伟大授课行为。

令我没想到的是，墨归竟也在一旁认真地聆听着。以他聪颖的领悟能力和成年人的接受能力，竟然成了我屡次拿来提问示范的三好学生，哈哈哈，看来讲课也需要托啊！

一场科学普及运动竟然是进行得轰轰烈烈，效果颇好，至少没有学生表示太玄幻了听不懂要罢课。当我解释道杠杆儿原理的时候，十几个孩子中有一个眼前一亮，便兴奋着朝我举手发言：

“大师姐，这个现象我们用过！那些年我家田里有一块儿硕大的石头，一直碍事，却没有人移动得。后来就是用了这个什么支点把它一点一点儿地移了出去，这个……算是么？”

另外几个孩子一听，略一思索也接话道：“大师姐，若是这个也算的话，那我们生活中其实也是用过这种原理的。”

“对！你们说得没错！”我眼睛一亮：“其实这些个原理、现象都是我们从生活中总结出来的，这就是智慧源于生活！有的东西我们其实见到过甚至亲身用到了，不过我们没有把它们加以总结融会贯通。若是我们把握了万物的原理，什么现象也就有迹可循，便不会显得那么神秘了。所以，智慧又高于生活！”

说这些的时候，孩子们的都是若有所思地看着我给他们讲解的一些现象和原理；我知道，这些个善于动脑的孩子，他们已经把曾经生活中的现象加以归类对比了。

就连墨归都轻轻皱了眉头，深深地望着我不语。

看看时间，我也连接不间断地讲了两个时辰了。我悄悄地退下，这些大洛国的花骨朵儿们，在我猛烈的灌溉下不知吃得消不，我的给他们思索的时间。

过去朝墨归的头上敲了一个，我背着手咳嗽一声：“还不快去给为师倒杯水。”

墨归却是盯着我石化了一般，呆了许久，他问我：“天雪，我怎么越来越觉得你不简单了。咱们有个能工巧匠二师兄，你是不是看过他不外传的秘密著作？为什么我觉得你里面有些东西，跟二师兄精绝世俗的设计有些相通？”

我一听倒是赞叹了，原来我的师兄们个个都是奇才！这位二师兄又是哪位叱咤风云的人物？他的肉会不会很贵？

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