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第22章（第2页）

“有这个时间问东问西，你倒不如去换掉你那‘活泼’的同位体给你置办得乱七八糟的东西。”杰森指的是前两个月突然出现在蝙蝠洞，没过几天又突然消失的另一个蝙蝠侠。

在没见到这个同位体之前，布鲁斯显然也不知道还能有这么‘活泼’的蝙蝠侠——这里的活泼指的是能闹事，

一口一只虾、到处喊布鲁斯·韦恩不是蝙蝠侠、见东西就拆，拆完乱七八糟地拼回去……一系列让布鲁斯头疼的‘英雄’事迹让差点对乐高产生了阴影。

现在韦恩庄园都还有很多被乐高蝙蝠侠拆了又拼回去，表面上没什么问题实际上问题大了去了的东西还没有被找出来，镶嵌在冰箱冷藏柜里的洗碗机不过是其中一个无伤大雅甚至没有必要更换的、饱受乐高蝙蝠侠摧残的物件之一罢了。

想起乐高蝙蝠侠，大家都沉默了。

显然饱受乐高蝙蝠侠摧残的不只是布鲁斯和韦恩庄园的物件们。

“不早了，我明天还要开会，我先回去休息了。”打破沉默僵硬转移话题的是提姆。他的话音落下，迪克附和。

四人四下散开各自回房。

乐高蝙蝠侠竟恐怖如斯！

第14章

开学第一周的每个课程的第一节课都是用来干什么的？

除了极少数课程以外，大多数老师都会用第一节课来介绍自己、开设课程的讲课内容、考试方式和课程要求。

课程怎么样考勤，平时有什么作业，期末成绩是考试还是写论文等等。

抢课的时候，每一节老师要求少的通识选修课都非常抢手，大家都喜欢分高事少的课程，我当然也不例外。

上一个课间是空出来吃晚饭的超长大课间，并不饿得我在房间睡了一个小时，然后在无数个闹钟锲而不舍的提醒下起床穿衣服准备到客厅上课——按我老妈的要求。

准备上的这节课就是通识选修课，课程名字叫《生物养殖技术的实践与理论》，是在学校开设了很久的一门课程。

在彻底定下课表之前，我找了很多个学过这门课的学长学姐们打听过，确保它的“分高事少”。

[论文结课，只有第一节课和最后一节课考勤，老师很温柔给的平时分也高。]修过这个课的学长学姐都是这么说的，让我放心选。

“同学们好，我是这门课程的任课老师，我叫许秋，叫我许老师或者秋老师都可以。很高兴能够在课堂里见到大家，遗憾的是因故没法上线下课程……”

学长学姐说得没错，老师确实是个非常温柔。

“我出生于1979年，本科专业学的是生物工程，就读于四洲农学院，硕博考的都是本校本专业，在生物上面死磕了大半辈子。当初出于好奇去研读了养殖技术很厉害的李先生写的《生物养殖技术的实践与理论》，也就是我们手上拿的这一本教材……”

她在走常规第一节课介绍授课内容。

我在睡眠不足的困顿中打了个哈欠，昏昏欲睡地听着老师介绍——在年长的老师温和的嗓音中打瞌睡总是最安心的。

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