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第86章（第1页）

除了她们提供的两个，最后的数据并没有多大变动，因为证据不太多，难以论证。

廖学兵神定气闲地说：&ldo;正因为王勃如此才华，路过洪州，参加滕王阁重阳宴会时，才能顷刻而就，文不加点，写下在唐代已脍炙人口的《滕王阁序》。五代时的王定保在他的《唐摭言》中也有记叙：洪州的都督阎公在滕王阁大宴宾客，吩咐他的女婿作序以在客人面前自夸，假意拿出纸笔遍请在座客人作序，没有一个人敢答应的。然而拿到王勃前，他泛然答应，并不推辞。阎公大怒：请你作序，其实那是客套，你还当真了，莫非你能写得比我女婿更好？他本是来卧室里，便起身更衣，命令一名小吏在王勃旁边伺候，就近看他的文章，及时回报。小吏看王勃写下第一行字，马上跑回来说：&lso;他写的是：南昌故郡，洪都新府。&rso;阎公说：&lso;亦是老生常谈了，没什么了不起的。&rso;过了一会小吏又回报说：&lso;他接了两句：星分翼轸，地接衡庐。&rso;阎公听了，沉吟不语，想是感觉到了词句中的妙处。到最后小吏道：&lso;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。&rso;阎公矍然而起，说：&lso;这个人是真正的天才，这篇序作也将名垂千古！&rso;于是请王勃到宴会的地方，欢娱好几天才告辞。&rdo;

王勃年轻气盛，才华横溢，廖学兵此时未尝不是？为了这篇课文，他偷偷请教了姜锋，怎么才能把话说完整点，怎么运用语调让说话更为抑扬顿挫，怎么挥动手势，如何在说完一段引言后引起听众的兴趣，姜锋知无不言，把总结的一些经验都教了给他。

这个峰回路转的故事果然引起不少学生的兴趣，接下来廖学兵诵读课文，他们对文章优美的语言和表达方式有了更深的体会，并了解到骈文的特征。

第119章中秋节

这篇课文其实有好几个授课要点，一是了解《滕王阁序》的写作背景。二是了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。三是欣赏文章的景美。四是培养学生欣赏古代散文的能力。老廖深出浅入，文章中比较难以理解的话被他说得简单易懂，已经有十多个学生在做笔记了。

慕容蓝落一直在看着老师的一举一动，把他的微笑及搞怪表情尽收进眼里，每一个字都听在耳中，可就是没听是什么意思：&ldo;老师总是那么帅气，班里那帮小屁孩哪里比得上他一根毛了？&rdo;

不过老师提问时总会直接点贝晓丹的名字，气死了，那小娘皮有什么好的，干嘛不点我？

贝晓丹是语文课代表，点名提问是为了让课堂气氛更活跃，老廖可不想点到一两个傻子吭吭哧哧答不上来，他又要训斥一番，这样便会破坏了讲课的流畅，影响自己好不容易才有的发挥。

廖学兵终于发现慕容蓝落目光灼灼地看着自己，心道：&ldo;果然不枉我一番努力，小蓝落也在认真听课，一定是被我的名师风范迷住了吧？&rdo;在黑板上先前写的句子上重重划了一笔，说：&ldo;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色为什么能成为千古名句呢？慕容蓝落你用散文式的语言来描述一下。&rdo;

慕容蓝落听他叫自己名字先是一喜，后是一乱，慌慌张张地站起来，不敢看廖学兵，求助似的看向四周同学。但四十多人，认真听课的就是十几个，附近的人都不能给她帮助。好在老廖提问的是千古名句，不难回答，她略一回过神来便想好了答案：&ldo;落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。大概就是这个意思吧。&rdo;

啪啪啪！廖学兵大声鼓掌：&ldo;太好了，太好了，太生动了，简直是精妙具体的诠释啊，慕容同学，你太棒了！&rdo;他本意是想给热爱的学生一点鼓励，只是没什么经验，太过做作。

同学们都大感愕然，知道慕容蓝落和老廖关系密切的不免认为他们故意串通好了唱双簧，不知道的便会觉得老廖有点小题大做、虚伪。

贝晓丹则觉得委屈，老师让自己答题，哪一次不是答得又准确又精彩，可老师总是淡淡一句：&ldo;好，你可以坐下了。&rdo;从来就没有像慕容蓝落那样表扬自己，一颗心空荡荡的不知落在何处。

慕容蓝落则是喜滋滋的，一颗心被什么填满了不知飘到何处。

这节课比以前每节课都要成功，从第一节时没人听课到后来慢慢开始有两三个人做笔记，到现在十几个人认真听课，已经算是巨大的进步了。绝对不是因为他长得帅，也不是他拿着刀逼人听讲，而是讲课确实有了那么一点味道。

下课时慕容蓝落一个人还傻呆呆的如踩云端，就好像是做了好事得到父母表扬的孩子，欢喜得说不出话来。当然每个孩子得到表扬欢喜程度总是不一样的，每天无论做什么事父母都夸赞鼓励他的孩子，已经没有开心一说，而缺少与父母相处时光，做什么事父母都不闻不问的孩子，哪怕是一个眼神，一个表情，他都能高兴一整天，慕容蓝落就属于后一种。

廖学兵悄悄找到李玉中说道：&ldo;训导主任给你赔偿了吗？&rdo;

&ldo;没有，据说是由他交到任董事手里，任董事再派人送过来。&rdo;李玉中答道。

&ldo;真遗憾，本来还想一睹训导主任威风八面的样子，现在只能找个机会去看望他了。&rdo;

李玉中惊喜地说：&ldo;廖老师，您已经对训导主任下手了？&rdo;有关邱大奇与廖学兵的恩怨，已经渐渐在学生中间流传开，最接近事实的版本是从二年六班胡真那里传出来的，说廖老师为了帮助受压迫的学生与训导主任打了一架，最离谱的谣言是三年一班传出来的，说廖老师偷了训导主任的老婆，引得邱大奇追杀。喜欢他的人说他率真，讨厌他的人编排他虚伪暴力。

廖学兵受到上课成功的影响，回办公室后史无前例拿起课本继续研读，查阅大量资料，甚至打算准备几个块面包和水去图书馆修炼一个下午。

旁敲侧击同事们几个问题，套出邱大奇的下落，有个教师说：&ldo;刚才去教导部拿文件，部长说他今天上午请假，下午才来。&rdo;

哈哈哈，老小子竟然被折腾到起不了床，奇y合欢散果然名不虚传哪！要是和我们班女同学有那么一天，我该选谁呢？闭上眼睛在班级学生名单上一勾，打开一看，勾中的名字是陈有年，连忙吐了一泡唾沫，大叫晦气。

中午牺牲休息时间召集足球队训练。王龙跟他交代了一下昨天的抽签情况。因为有两个班弃权，只剩下十六个班级十六支球队，正好四个组，每组四队，循环赛积分，分最高的两队出线参加全校八强淘汰赛。二年二班算是十分命好，抽在相对较弱的c组，连球队人数都是勉强凑齐的一年四班、号称眼镜王朝的近视眼三年五班、去年积分垫底，小组没有出线的二年六班。

因为明天中秋节放假，比赛定在周六开始，还有三天光景可以训练。

二年二班学生和黑超球队的全体队员在球场中央平行列成两队。

廖学兵倒背双手，踱着方步，在中间来回巡视，如同检阅士兵一般。

良久，说了一句话：&ldo;请我的助理教练李前，给大家讲下训练计划，李前，你说。&rdo;

李前道：&ldo;前段时间，二年二班的队员们想必都意识到了真正的足球比赛绝非儿戏。&rdo;

黑超球队的强悍作风确实重创了他们幼小的心灵，队员们吃尽苦头，自然点头认同。

李前接着说：&ldo;本来应该再进行魔鬼体能训练，但考虑到比赛在即，这项训练就取消了，接下来的训练分为两个部分：一是技术训练；二是战术训练。我先讲讲技术训练的内容。&rdo;

队员们听到不用魔鬼体能训练，均是暗自庆幸，否则，意志稍弱一些的快要考虑退学了。他们养尊处优惯了，哪里吃得了这些苦头。

&ldo;技术训练方面，主要是球感、控球、传球、盘带、过人、she门、防守等技巧。由于时间有限，我们不要求大家全都学好，比如后卫队员练好怎么传球，怎么防守就可以了。&rdo;李前顿了顿，说：&ldo;战术方面，通过教学比赛，边踢边讲解，你们自然会明白如何站位，以及如何跑位。那么接下来，我们就先从球感说起，我们班有几个队员踢球的动作非常业余，可能你们自己看不出来，那是因为你们的球感很生疏，不是你在玩球，而是球在玩你，明白吗？……&rdo;

老廖放心把球队交给李前，回宿舍睡觉。

左右无事，下午没课，学校布告栏张贴通知，明天中秋佳节，全校师生放假一天。办公室还有内部通知，所有教师都可以到总务部总务处领取四盒月饼、一袋甜柚以及名为&ldo;团圆金&rdo;的津贴五百块。这真是太好了，员工福利真不错，过个节也有钱拿，还有月饼派，不用像往年那样去超市做恶霸了。

第120章可爱的小蓝落

可是他听到姜锋的福利就有点郁闷，教龄在十年以上的团圆金有一千块，教龄二十五年的有两千块，还邀请到全市最高的万隆大厦楼顶参加赏月大会。

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