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第21章 刘春娥梦断秦家村（第1页）

李春登没病，却假装自己头晕眼花，神志不清，硬要住院治疗，说白了就是想借此机会好好惩治一下秦家人，狠狠地讹他们一下。

晚上，秦守仁和守礼、守智从卫生院回来，他顾不上回家，便第一时间去老屋向秦五爷汇报情况。

虽然李家人没有闯入老屋，但李春登住院看病的钱却让守仁损失不少，甚至比给李春登的罚款还要多得多。

秦五爷有点气愤，早知道这样还不如不罚款了。

守仁很无奈，和两个弟弟有一口没一口地吃着晚饭，他认为事情一码归一码，李春登打学生的款还是要处罚的。

建孝记得，那天晚上是爷爷唯一一次没有听收音机里的新闻和秦腔。

年轻气盛的四叔守智非常懊恼，他想把李春登再暴揍一顿，方解心头之恨，秦五爷便呵斥他，还嫌自己惹事惹的不够大吗？

守智饭吃到一半，便把碗筷扔到一边，说了句吃饱了就兀自睡觉去了。

第二天，从卫生院传来消息，李春登说“伤筋动骨一百天”这牙齿连着神经大脑，他要请假长假，请一个月，并让表妹刘春娥替他代课教学。

李春登被打住院请假自然无可厚非，可他未经村委会同意安排刘春娥代课这事却非同小可。

秦守仁第一时间去找村支书王有德商议，王书记得知此事一拍桌子，勃然大怒，说李春登这是无理取闹，目中无人，是可忍孰不可忍。

秦守仁倒也无所谓，因为事已至此，只好顺其自然了，李春登想要请假那就请呗，别说一个月就是一年也行。

王有德芥蒂的不是李春登请了一个月假，而是他找了刘春娥来教学。

秦守仁却不以为然，不就一个月吗，他李春登爱找谁代课就找谁好了，只要不耽误孩子们学习就行。

在王有德看来，问题恰恰就出在这里，如果那刘春娥教不好学耽误了孩子怎么办？再如果她教的好被教育局看中了怎么办？就小学那几门课，秦家村没人教的了吗，还请个外乡人来，也事先不和村委会商量一下，简直目中无人，李春登以为秦腔小学是他家开的吗？

秦守仁这才恍然大悟，看来还是王书记老谋深算，无论如何这刘春娥都要不得，得换一个本村的年轻人来教学。可问题是刘春娥已经在给孩子上课了，该如何让她走呢！

王有德略一沉思，突然计上心来，说他自有办法，让守仁不要再插手这件事情，免得再出了差错，落得个公报私仇的名声。

当天晚上，王有德趁着夜深人静就去了张宝民家里，也不知道他说了什么，总之两天后已经辍学好几个月的张宝民，突然趾高气扬地回到学校去念书了。

赵老师很是诧异，他不想接收张宝民，免得李老师误会，他同刘春娥商议，说张宝民这小子来者不善，八成是没安什么好心。

刘春娥不以为然，她觉得这倒是个机会，她若是把秦家村这个出了名的学渣教好，想来会一举成名，教育局和村委会都得请她当老师。

刘春娥建议赵老师把张宝民留下来，她要手把手教张宝民学习，至于表哥李春登有任何意见她去说就行，赵老师也就不好再说什么了。

刘春娥教书很认真，很有耐心，主要是她从来不批评学生，更多的是引导和鼓励，没几天就赢得了大家的喜欢，师生相处非常融洽。然而，张宝民的到来却瞬间改变了这一切。

刘春娥事先从赵老师哪里了解了张宝民，

知道这孩子非常叛逆，胆大包天，都敢给老师喝的水里撒尿，便处处小心，悉心教导，但还是被他一次又一次的捉弄。

比如，刚开始上课，班长秦建孝喊起立，同学们都要站起来问“老师好”，张宝明非但没站起来，反而还喊了一声“老师再见”。对此，刘春娥却装没看见和没听见。

张宝民偷偷将讲桌挪到讲台边，一条腿悬空着，刘春娥不知道，手刚往上一扶，随着她一声惊叫，讲桌“哐当”一声便倒在了教室里，把同学们都吓了一跳。

这事若是换了赵老师和李老师，不把这捣蛋的学生打个半死给长长记性才怪。受了惊吓的刘春娥静下心来之后，只是冲大家很平静地说了一句“这是哪位同学干的，捉弄老师是不对的，以后可不要这么干了啊！”然后继续上课。

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