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第7章 有谁画画比较厉害的 丢勒的影响（第2页）

同学们回答：“是！”

竺勉宁老师微微一笑，说：“只可惜，刚才的动人故事，只是故事而已，并不是真实。事实上，《祈祷之手》是丢勒于15o7年至1511年间，与另一位画家马蒂亚斯合作，为位于法兰克福的多米尼加教堂海勒祭坛三联画所绘制的草图。这双手是三联画中中间一幅右下角绿衣门徒的双手，而且这双手的蓝本正是画家丢勒本人！遗憾的是，1729年，海勒祭坛的三联画因火灾而毁坏。”

同学们又感叹了一阵：原来《祈祷之手》中手的原型，根本不是所谓丢勒哥哥的手，而是丢勒自己的手，一些故事真是以讹传讹！

竺勉宁老师微笑着，在学生座位的通道中走动，又说：“1514年5月17日，丢勒的母亲去世了。丢勒翻出了两个月前他用碳条为母亲画的素描肖像，并在肖像右上角写下如下文字：这是阿尔布雷特·丢勒的母亲，1514年祈祷周前的星期二夜间二时逝世，享年63岁。”

竺勉宁老师说到这，停了一下，问：“我们班有谁画画比较厉害的？”

同学们纷纷把目光看向了顾述之。

上官京指着身边的顾述之，说：“他，画圣顾恺之！”

同学们一听“顾恺之”三字，纷纷大笑。

“顾恺之？”竺勉宁老师微有错愕。

欧阳兰忙向竺勉宁老师解释说：“他叫顾述之，与顾恺之差一个字。”

竺勉宁老师这才知道是怎么回事，看着顾述之，点了点头，微笑说：“顾述之，好名字，我记住了！你画画很厉害？”

顾述之忙回答：“一般而已。”

竺勉宁老师的随口一问只是插曲而已，接着她又继续她的故事：“丢勒的母亲，据说一生体弱多病，总共生过18个小孩，却只有3个存活。生活的艰辛与病痛的折磨，使她过早地衰老。关于母亲，丢勒在一段日记中这样写道：她接连地患上黑死病和其他各种疾病、怪症，并经历极端的贫穷和恐惧，她身处逆境，受人挖苦、嘲弄和蔑视。但她从不心怀恶意。她在疾病上拖了很久，但又说不怕去见上帝。她在痛苦中离开人世。我想她是看到了某些恐怖的幻象，因为她虽然久久沉默无语，但仍想要一杯圣水。那以后，她很快合上了眼。我还看到了死神两次猛击她的心脏，亲眼目睹她闭上眼睛和嘴，痛苦地离开人世。我不停地为她做祈祷。我为她悲痛万分，以至无法表达这种心情……”

复述丢勒的日记内容时，竺勉宁老师的声音平静，并不煽情。

但从竺老师口中清晰地吐出的一个字又一个字，却打动着同学们的心，甚至有几个女生开始暗暗抹眼泪。

“下面，请同学们看这幅丢勒母亲的肖像画！”

竺勉宁老师点了一下鼠标，大屏幕上出现丢勒母亲的素描肖像：一个老态龙钟的妇人，额头上是一层层的皱纹，脸庞消瘦，两颊瘪陷，高高的鼻梁下两道法令纹很深很深，细细薄薄的嘴唇紧抿着，脖子处锁骨凸出，青筋暴露……

竺勉宁老师说：“请看这张画。这是丢勒为母亲所绘的唯一一张肖像画。在这张画里，蕴含着美的辩证法——画面上一个老态龙钟的妇人，竟凭借素描的技法而透露出一股独特的美感！同学们，你们注意到没有？在丢勒的笔下，特别引人注目的是母亲的一双大眼睛。母亲的那一双大眼睛，一点都不混浊，清亮有神，坚定纯粹，体现着一种沧桑与尊严。眼睛是心灵的窗口，经由丢勒笔下画出的这双令人印象深刻的眼睛，仿佛在说：肉躯可以老朽，但心灵纯净依旧……”

历史课下课后，顾述之不知道别的同学是什么感受，但他本人情感却是受到深深的冲击。

特别是丢勒母亲的肖像画，让顾述之心底涌起一股无法遏制的冲动——他也想要画一幅画来纪念自己的母亲！

晚上九点多，学校美术教室。

顾述之站在画架前，手拿碳笔，闭上眼，脑里浮现母亲往昔的音容笑貌。

顾述之专心地在素描纸上画着，由于母亲的形象在他脑中清晰无比，所以他运笔迅速，如行云流水。

不知什么时候，沙贞贞来了，就站在顾述之身后，静静地看他画。

沙贞贞原本打算看一会儿后，就去练自己的静物色彩的，哪知道这么一看，就入迷了，走不开了。

顾述之临近画完时，偶一回头，才发现站在自己身后的沙贞贞，冲她笑了笑，算是打过招呼。

在顾述之所画的素描稿上，一个美丽的女子，嘴含微笑，凝视前方。

沙贞贞看着画上的女子，问：“这是谁？”

顾述之回答：“我母亲。”

“哦？”沙贞贞微讶，“你母亲挺漂亮的！”

“谢谢。”

“嗯，她在哪儿上班？”

“她……”顾述之的声音瞬时低沉下来，“她已经去世三年了。”

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