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第15章 何以强国（第3页）

里面只有一个草席子，席子上放着几块甲骨和刻刀。

至于考题，这些天早就流传出去了，比干也根本不怕有人作弊。

商朝能写文章的无一不是名士，就算他们不来参加应试，而是把自己写的文章教给族中晚辈，让他们背会，也难以蒙混过关。

除了文武两关，最后还有面试这一关。

有没有学问，比干出个题临场考一下，那还不是一样原形毕露？

而且这次的考题很奇特，真要有人能答出水平，切中要害，那都可以位列三公了。

“如何强国？”

孔宣喃喃自语着，不由笑出了声。

这种题，就算拿到朝堂上，去问满朝大臣怎么强国，估计也没谁能回答上来。

秦朝得商鞅而强国。

刘备得诸葛亮才能称帝。

真要有人知道怎么强国，那就连君主都得三顾茅庐，求着把他拜为丞相。

出这种题目，可见纣王求贤若渴，想找能人辅佐自己，削弱各路诸侯，强化统治，壮大殷商王朝。

然而，面对这种题，弄不好可是要掉脑袋的。

商鞅是变法成功了，但却得罪权贵，车裂而死。

如果你为了讨好纣王，写出强大殷商而削弱诸侯的言论，恭喜你，你一会死在崇州。

甚至连你的家眷，亲戚，也都得灭九族，以平天下诸侯之愤。

所以，你既要回答到纣王心坎里，又不能得罪各路诸侯，这就有点难了。

不过，孔宣心中早有定计。

当下拿起龟甲，刻了一行字：

“开办官学，给求学之人以出路，给有学之士以去处，待到天下英雄尽收吾彀中，自当满朝人杰，何愁不能强国？”

官学起源于汉朝，大汉初期定下岁试制度，实行二岁一试，开始为官方培养人才。

到了汉朝后期，朝廷还建立了很多地方学校，郡学，县学，道学，就连各大侯国也是学校如林，士子辈出。

纣王对各诸侯国的约束力很弱，让他们跟着你干大事，他们未必愿意。

但下令在各诸侯国开个官学，这么简单的要求，各路诸侯总不好阻拦吧？

（本章完）

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