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第十四章（第2页）

【我觉得你父母还算是在乎你的，只是他们工忙，平常的事情可能就没精力关心了。这个问题你可以和你的父母沟通一下】

发过去之后，李子曰想着对方这个年纪就是女孩子都不一定好喝父母沟通，何况这个中二少年。

【若你觉得不好开口的话，你可以先对你父母表示出的你的在乎，有时候，有的事情是可以感觉到的】

李子曰之所以这样说，是因为好多孩子为了引起父母的关注就做出各种调皮捣蛋的事情，殊不知，这样的话暂时能得到父母的关注，但是更多的会让父母烦躁头痛，到最后演变成这孩子我管不了的这种状态，然后孩子又觉得父母对他不友善，老觉得他不好，如此恶性循环，其实是两败俱伤的效果。

【好了，凡事往好的方面想。你要好好学习天天向上。我时间到了，要下线了】

【那下次还能和你聊吗】

【不知道，因为我也要好好学习天天向上】

【再见了】

【那好吧，再见】

李子曰本来是要上网写小说的，但是现在觉得一切还早，她还要很重要的学业要去完成，所以她以后上网的时间应该不是很多。

至于中二少年，李子曰并没有当一回事。

高中的时候很明显就看到学校的学习氛围就不一样了。

李子曰上一世就是立刻差，这一世李子曰早早就开始预习立刻部分的东西。上一世不好好背的化学元素周期表，现在李子曰只要一闭上眼睛那元素周期表就能立马浮现在眼前。

黄辉中学因为名气大，好多想要家里孩子好好学习的富人家庭都想尽办法将孩子塞进来了。这些有钱人家家里基本就有电脑，qq的出现在一定程度上还是影响了不少人。

即使现在学习氛围浓厚，大家都有了紧张感，但是在学习之余大家谈论最多的就是qq和上网。

“曰曰，这周末有安排吗？”

一放学，李子曰就听到班里的周扬馨走过来和她说话。

说起周扬馨，还是李子曰自己心理年龄成熟，又因为自己觉得学习是一件很重要的事情，对于不好好的学习的同学难免就要碎碎念念她的“好好学习理论”，若是李子曰年纪和班里同学一般大，估计她这样就会遭到同学们的排挤觉得她烦了，可偏偏李子曰外表小，一个小孩子模样的人一本正经的和你说些大道理，那种反差萌就出现了。

那时候还没有“萌萌哒”这个词，大家惯常说的就是“曰曰很可爱”。

李子曰一个阿姨级别的人被一群她眼中的孩子定义为可爱，最开始还着实让李子曰心里别扭了一把。

周扬馨在李子曰的碎碎念下抱着假装配合的心态开始学习，还向李子曰请教问题，李子曰就一点点耐心的教李子曰。

就这样周扬馨的成绩提升了。

为学生，自己的成绩提高了肯定是一件令人高兴的事情。

周扬馨家庭条件还可以，一直到周扬馨的成绩一直有提升对于给与帮助的李子曰自然是十分感激的，让周扬馨和李子曰多多来往，周扬馨自然是没有不答应的。

就这样，周扬馨有意无意的都喊着李子曰，两人算是好朋友了。

“怎么了？”

“我爸妈说我进步很大，然后我磨了好久的电脑他们给我买了，你要不要去我家玩电脑去？”

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